Кто здесь?! :)

На днях министр образования озвучил проект, по которому в самом скором времени школы переходят на подушевое финансирование. Это означает, что на каждого ученика в год выделяется некоторая сумма денег - на эти деньги закупается оборудование, делается ремонт, платится зарплата, платятся налоги, оплачиваются коммунальные услуги и т.д.

Как вы относитесь к этой инициативе правительства?

бред

нее.. полный бред

прикиньте, сколько в школах появится "мертвых душ"

Да почему бред то? Если школа дерьмо, то и детей своих туда никто не поведет. Единственно, чем такая школа может взять, это удачным месторасположением. А если школа хорошая, то Она достойна поощрения. Нормальный закон спроса и предложения.

Какие нахрен мертвые души, как Вы себе это представляете? Растрата - это уголовное преступление, Вы думаете кто нибудь пойдет на него ради лишнего десятка тысяч для щколы?

как себе представляю!?
Как в Переславле люди, проработавшие много лет при одном директоре, узнавали после его ухода, что их заработная плата должна была быть на 30-50% больше? это растраты?

Как насчет того, что мебель и пр. оборудование стоит десятками лет в кабинетах и залах общеобразовательных заведений? про ремонты в школах неужели не помните/не знаете?
почему-то на такие растраты и хищения многие смотрят сквозь пальцы /причины разные - суть одна/. а всего-то надо - зайти и проверить.

не знаю, чесна гаваря. скептикам станиш с такой жызнью мне кажыцца, шта люди будут варавать исчо бОльшие суммы. хателась бы верить, шта фсио станит ни так ни х@йа.

Ильичъ, насчёт заработной платы - это неправда. Она зависит исключительно от нагрузки и категории учителя. Ставка учителя устанавливается на федеральном уровне, плюс существуют какие-то надбавки на областном и муниципальном уровне. Вот с последними могут быть (и были) всякие заморочки, но опять же не по вине директора школы. Директор может регулировать только премиальный фонд, вот тут я волне допускаю перегибы всяческие, но премия в школе это не зарплата, как на производстве ;)

Открою один "секрет" - Ярославская область и соответственно Переславль уже около 5 лет работают именно на подушевом финансировании. Могу сказать, что это палка о двух концах. С одной стороны школы увидели реальные деньги, на которые в последние годы делался ремонт, закупалось оборудование, платилась зарплата. С другой стороны, если школа малочисленная, то возникают ситуации, когда даже зарплату платить нечем.

Не могу говорить за все школы города и района, но могу описать ситуацию по одной из них, а именно брембольской. За пять лет:
- полностью обновили ученическую мебель во всех классах (мебель, как и полагатся, на вырост),
- был куплен компьютерный класс,
- закуплено оборудование для кабинета домоводства,
- закуплено оборудование для кабинета физики,
- обновлены дидактические и демонстрационные материалы для многих предметов,
- создан с нуля и оборудован актовый зал,
- полностью обновлен библиотечный фонд,
- косметический ремонт выполнялся исключительно на деньги школы,
- школа содержит школьный автобус и платит зарплату водителю,
- почти во всех классах поставили новые доски (довольно дорогое удовольствие),
- закуплен немаленький комплект лицензионных обучающих компьютерных дисков,
- компьютерный класс объединили в сеть и подключили к интернету,
- работники школы без задержек получают зарплату и регулярно премии,
- полностью обновили котельную,
- закупили во все классы на всякий случай маслянные обогреватели,
- установили пожарную сигнализацию (очень дорого),
- произвели противопожарную обработку здания (дорого),
- сменили по периметру школы забор, покрасили его, а заодно и всю школу снаружи,
- регулярно закупаются расходные материалы для уроков и канцелярии,
- полностью оборудована бухгалтерия (орг.техника, програмное обеспечение, мебель и т.п.)
- оплачиваются все коммунальные услуги (что саоме неприятное, школа не имеет права сама выбирать поставщиков услуг, что сверху назначили, то и извольте юзать, независимо от качества).

Это то, что я припомнил на вскидку. Брембольская школа обучает что-то около 70 человек, работников - около 15 человек.

Возникшие трудности и непонятности:
- деньги приходят в полном объёме, но не регулярно, по этой причине очень сложно планировать расходы.
- какое то дикое правило о сгораемых в конце отчётного периода (месяц) непотраченных деньгах. Т.е. если в конце месяца вы не потратили все выделенные деньги, то они просто исчезают со школьного счёта. куда они исчезают и почему для меня лично загадка. Это правило не позволяет аккумулировать средства на серьёзные проекты (например капитальный ремонт школы).
- опять дикое правило с различными статьями расходов. Т.е. в месяц на каждую статью приходит некоторая сумма и директор не имеет права перекидывать деньги с одной статьи на другую, даже если где-то их не хватает, а где-то девать некуда (например ремонт и канц.товары - расходы по статьям несопоставимы, а поступающие суммы почти одинаковы).
- куча проверок. При необходимости снять деньги со счёта на что-либо, нужно прежде отправить обоснование в казначейство, которое может дать разрешение а может и не дать (это к вопросу о воровстве средств со счетов).

Вот так примерно обстоят дела по отдельно взятой школе работающей по этой программе. В городских школах ситуация должна быть значительно лучше, т.к. количество учеников, а соответственно и финансирование в разы больше. И если в последние пять лет с вас требовали деньги на ремонт в школе, то это наглый рэкет, нужно было сразу обращаться в ГОРОНО, по башке директору школы настучат быстро.